高职移动互联网应用软件开发课程教学改进探讨

摘要：

针对目前移动互联网软件开发课程教学中存在的教学资源不足、教学方法不灵活、考核方式不利于阶段检验学习情况等问题分析起因，并提出大赛资源转换、以赛促教、“为实现目标而练习”教学方法以及闯关式考核改进措施。通过一年多的教学实践，效果较好。

关键词：资源转换、以赛促教、为实现目标而练习、闯关式考核

所属期刊栏目：15

分类号：TP393.03(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2016-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：108-110