高职“微课程”建设的研究与实践--以“计算机应用基础”微课程建设为例

摘要：

以“计算机应用基础”微课程开发为例，改革传统的教学模式，设计开发思路，构建高职特色的自由教学平台，让学生高效利用零碎时间进行自主学习，提高学生课堂内外的学习效率，缓解网上教学资源利用率低的困境，丰富学生的操作技能与信息素养，促进微课程在高职教育领域中的发展应用。

关键词：微课程、计算机应用基础

所属期刊栏目：15

分类号：G434(电化教育)

资助基金：济源职业技术学院2015年度课题JZXY-2015-9

在线出版日期：2016-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：90-93