10.3969/j.issn.1672-0342.2016.01.014
高职高专院校校内奖学金制度改革个案研究
近年来,高职高专院校校内奖学金制度在运行过程中呈现出了诸多弊端,激励效果难以最大化。针对高职高专院校校内奖学金的设置、申请、评定、发放、监督教育等方面存在的问题,结合高职高专院校实际,在问卷调查的基础上根据目标管理理论和期望理论对校内奖学金制度进行了试探性研究,提出了改革方案。
高职高专、奖学金制度、学生管理
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G718.5(职业技术教育)
2016-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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