10.3969/j.issn.1672-0342.2016.01.011
试论校史校情在研究生德育中的价值
作为一种特殊的德育资源,校史校情在研究生德育工作中发挥着重要作用。从校史校情与研究生德育的内在契合性出发,探索校史校情在研究生德育中的价值,主要表现在研究生德育过程中的载体功能,对研究生责任意识和学术创新的影响,以及促使研究生德育校本化的转变等方面。
校史校情、研究生德育、价值研究
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G643.1(高等教育)
2014年度郑州大学研究生教育科研专项支持基金
2016-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
36-39,61