MOOC环境下"模具CAD/CAM"微课程设计与构建

摘要：

MOOC—大规模在线开放课程,由于具有开放性、大规模、社会性、自组织等特点,引起了教育界的强烈响应.针对"模具CAD/CAM"课程,对课程定位、学生特点、内容组织进行了详细分析,并基于MOOC思想,对该课程进行了微课程系统开发,包括微教案、微课件、微视频、微习题、微讨论等.

关键词：MOOC、模具CAD/CAM、微课程设计、构建

所属期刊栏目：14

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：广东省高等职业教育教学改革项目 MOOC 环境下基于工作过程导向的模具专业微课程教学改革201401177 ,广州市高等学校教育教学改革项目 MOOC环境下高职微课程构建策略研究及教学模式改革,穗教高教〔2014〕34号 ,广州番禺职业技术学院教育教学改革项目MOOC环境下模具CAD/CAM微课程教学改革与实践Z1501;广东省高校教育技术类教学改革研究项目

在线出版日期：2016-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：85-88