高职会计综合模拟课程的分层次教学构建

摘要：

针对当前高职学生生源多样、水平参差不齐的状况及会计综合模拟课程的特点,对学生进行了分层次教学设计.根据学生学习能力程度不同,进行分组教学、分层次培养,并提出了实施分层次教学应解决的问题,以期达到实践课程的教学目标.

关键词：分层次教学、教学方法、过程考核

所属期刊栏目：14

分类号：F23(会计)

在线出版日期：2015-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：101-103