10.3969/j.issn.1672-0342.2014.04.012
基于职业生涯规划的创业教育实践探索
从高职学生的职业生涯规划入手,论述了在高职开展创业教育的重要性与迫切性,提出了创业教育应研究学生多样性及差异性、应与学生职业生涯教育结合的基本要求,并在职业生涯规划、创业教育阶梯式课堂设计方案、复合型实践训练等方面进行了初步归纳。
创业教育、职业生涯规划、高职生、阶梯式教育、复合型实践训练
G718(职业技术教育)
2015-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
38-41