期刊专题

10.3969/j.issn.1672-0342.2014.02.028

大学体育教学中学生产生恐惧心理的原因及措施

引用
大学体育教学中,学生在练习一些难度较大或有一定危险性的运动项目时,因身体素质、器材设施等各方面的差异,常出现焦虑、胆怯等恐惧心理,影响了体育教学的效果和质量。因此,消除和克服学生的心理恐惧,形成适宜的心理状态,对大学体育教学具有重要的意义。

大学体育教学、心理恐惧、措施

G424.1(教学理论)

2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

103-105

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济源职业技术学院学报

1672-0342

41-1349/Z

2014,(2)

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