10.3969/j.issn.1672-0342.2014.01.026
机电一体化技术专业理实一体教学改革实践探索——以液压与气动技术为例
机电一体化技术专业通过理实一体教学模式改革,实现了教师一体化、教学内容一体化、教学场地一体化、考核方式一体化,并以液压与气压技术课程为例,阐述了理实一体教学模式的优越性,为专业持续深化教学改革积累经验.
理实一体、液压与气动技术、机电一体化技术
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G420(教学理论)
2014-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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