高职高专院校“初等数论”教学改革探索

摘要：

结合自身的教学实践,对高职高专院校的“初等数论”教学进行了探讨,从教学内容,授课能力培养及教学方法三个方面提出了该课程的教学建议,以便更好的培养适应新时期小学数学教育的教师.

关键词：初等数论、高职高专、小学数学教育、教学改革

所属期刊栏目：12

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2014-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：82-85