多媒体技术背景下的建构主义价值探究

摘要：

在多媒体与信息技术不断发展的现代社会,计算机网络技术已经逐步应用到教育领域.构建主义学习理论在信息技术强大发展的背景下展现出其独特的优势.与现代教育理念相结合,多媒体技术的植入有利于创设真实的学习情境,形成协作式的学习模式,在多媒体环境下有利于张扬学习者的个性,因而具有广阔的前景.

关键词：建构主义、多媒体技术、意义构建

所属期刊栏目：12

分类号：G442(教育心理学)

在线出版日期：2014-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23