10.3969/j.issn.1672-0342.2013.01.025
建筑工程技术专业“3+2”中高职课程衔接研究——以济源职业技术学院建筑工程技术专业为例
结合济源职业技术学院建筑工程技术专业中央财政支持中高职衔接专业建设任务,分析了建筑工程技术专业“3+2”中高职课程衔接中出现的问题,在培养目标、课程标准、课程内容、教材编写上对中高职课程衔接进行了研究.
建筑工程技术专业、“3+2”中高职、课程衔接
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G718(职业技术教育)
河南省教学改革重点研究项目2012SJGLX046
2013-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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