以创建专业工作室激活实践教学——室内设计专业教学模式改革探索

摘要：

室内设计是一门综合性非常强的学科.传统的教学方法弊端凸显,学生在校期间所学知识与社会实践存在较大差距.针对这一问题,着重从创新教学方法,拓宽教学思路等方面进行了探讨,提出了创建专业工作室这一新型实践模式,以拉近学校教学与社会实践的差距,提高实践教学的效果,使学生更好更快地适应市场发展需要.

关键词：室内设计、教学模式、专业工作室

所属期刊栏目：10

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2012-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：89-91