基于掌握学习理论的成人英语教学改革探索

摘要：

成人英语教学是我国大学英语教学的盲点,传统的英语教学方法和模式已不能满足成人学生的需求.“掌握学习”理论面向全体学生,给予充分的时间和恰当的教学,让所有学生都能掌握所学内容.运用这一理论在成人教育中进行大学英语教学改革,有效地提高了教学质量,成功地解决了差生教育问题.

关键词：掌握学习、成人教育、英语教学

所属期刊栏目：10

分类号：H319.1(英语)

资助基金：河南省教育厅自然科学研究计划2011A880003;河南省教育科学规划项目[2011] -JKGHAB-0059

在线出版日期：2012-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78