多媒体在焊接实验教学中的应用研究

摘要：

分析了传统焊接实验教学的局限性,探讨了多媒体在焊接实验教学中的优越性:不仅具有直观形象,动静结合,声、光、电兼备等特点,且可丰富教学内容,改进教学质量,增强教学效果,提高学生学习兴趣.

关键词：焊接、多媒体、实验教学

所属期刊栏目：10

分类号：TP37-39(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2011-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84