10.3969/j.issn.1672-0342.2011.01.032
在PLC技术与应用教学改革中培养大学生创新意识与实践能力研究
围绕PLC技术与应用的课程特点,对以PLC技术与应用为核心的电气自动化相关专业课程建设进行了探讨,在课程教学改革中通过调整教学模式、改进教学方法、改革考核形式、加强实践环节等,突出了PLC技术与应用的中心地位,并以此来促进学生创新意识的培养和实践能力的提高.
PLC、教学改革、创新能力
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G718.5(职业技术教育)
2011-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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