期刊专题

10.3969/j.issn.1672-0342.2011.01.002

新升本高等师范院校转型问题探析

引用
新升本高等师范院校转型包括两重含义:在学校定位上,从师范院校向综合性高校转变;在发展方式上,从侧重外延扩张向注重内涵发展转变.转型是对教师教育改革的主动回应;是高等教育布局区域平衡及地方经济社会发展的需要;是学校培育核心能力,实质性提升办学层次的需要.为顺利完成转型,新升本高等师范院校应加大文化建设力度,走融入地方与特色强校之路,全面提升科研、教学与管理水平.

新升本高等师范院校、综合性高校、内涵发展、转型

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G658.3(师范教育)

2009年度河南省教育厅人文社科研究项目2009-GH-005

2011-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

4-7,28

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济源职业技术学院学报

1672-0342

41-1349/Z

10

2011,10(1)

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