10.3969/j.issn.1672-0342.2010.02.023
行政管理学课程案例教学探讨
在行政管理学课程中引入案例教学是由行政管理学学科特点和教学特点所决定的,尝试从做好案例教学准备工作、有效组织教学实施和客观进行教学评价三大环节来完善行政管理学课程案例教学模式,对创新行政管理学教学理念、培养学生的行政管理实践能力具有重要意义.
案例教学、教学准备、教学实施、教学评价
9
G420(教学理论)
2010-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
73-75
10.3969/j.issn.1672-0342.2010.02.023
案例教学、教学准备、教学实施、教学评价
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G420(教学理论)
2010-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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