高职院校学生评教影响因素及体系构建

摘要：

学生评教是提高教师课堂教学质量最直接、最生动、最有效的评价方式.但在实践中对学生评教仍存在一些非议.文章对此展开了深入分析,在此基础上对改善学生评教工作进行了积极探索.

关键词：学生评教、高职院校、影响因素、评价指标

所属期刊栏目：8

分类号：G456(教师与学生)

在线出版日期：2009-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6