按照职业岗位需求设计课程教学内容——从《证券投资分析》谈高职教材建设

摘要：

突出学生动手能力的培养是办有特色的高职教育,实现高职教育目标的需要.高职教材建设要突出职业教育的应用性和实践性,教师应结合学生的实际情况和职业岗位要求,对课程教学内容进行合理的重构与整合,帮助学生培养职业技能,使教学符合实际工作的需要,从而体现高职教育特色.

关键词：高职教育、教材建设、岗位要求、实践技能、特色

所属期刊栏目：7

分类号：G634(中等教育)

在线出版日期：2009-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14