从儒家师德观谈当今师德建设

摘要：

教师在从事教育教学活动中必须遵守一定的行为规范和道德准则,包括教师的道德行为、道德修养、道德教育和道德评价.探讨"师德"的真谛具有深远的历史与现实意义.文章从儒家代表人物孔子、孟子、荀子师德教育观入手,阐释了当代师德建设的意义和途径.

关键词：师德、儒家师德观、师德建设、交易观

所属期刊栏目：6

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2007-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56