10.3969/j.issn.1672-0342.2006.02.014
教学评估中"特色项目"解析
在普通高校教学评估中,由于办学特色缺乏具体标准,致使评估专家"不透明"评估,被评学校"模糊"建设,影响了高校创建办学特色的效果.文章对"特色项目"内涵进行了解读,对参评院校如何把握和鉴定"特色项目"进行了分析和建议,旨在为高校办学特色的评估与建设提供参考.
教学评估、特色项目、办学特色
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G640(高等教育)
2006-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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