期刊专题

10.3969/j.issn.1672-0342.2003.04.005

培养高职生自主学习能力的理性思考

引用
结合目前我国高职教学中存在的主要问题,根据现代教学思想,对现代高职教学改革进行理性思考:高职教学的内涵就是真正实现学生的自主学习,且只有彻底变革高职的教学方式,才能有效地培养和提高高职生的自主学习能力,才能不断提高高职生的综合素质.

高职教学改革、教学方式变革、自主学习能力

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G712(职业技术教育)

2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

18-20

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济源职业技术学院学报

1672-0342

41-1349/Z

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2003,2(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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