新世纪的召唤--建设学习型社会

摘要：

@@ 在2001年5月的亚太经合组织人力资源能力建设高峰会上,江泽民总书记提出,21世纪的中国要致力于"构筑终身教育体系,创建学习型社会".那么,什么是学习型社会呢?一般地讲,学习型社会的基本内容包括:在学习型社会中,学习已跨越了学校教育范围(小学、中学、大学)而贯穿了人的一生,即终身教育;在学习型社会中,学习已从单纯的求知进而成为生活的方式;学习型社会中教育机构以使"所有的求学者均有其理想之处"为己任."构筑终身教育体系,创建学习型社会",这是江泽民同志对全党全国发出的号召,号召一经发出,立即得到了全社会的响应.学习型人才、学习型家庭、学习型机构、学习型社区等概念随之出现,使建设学习型社会的活动丰富多彩,形成了一股宏大的潮流,可以说,学习型社会正向我们走来.

机标关键词：建设学习型社会、创建学习型社会、终身教育体系、亚太经合组织、江泽民总书记、学校教育、人力资源、能力建设、教育机构、求学者、中学、中国、小学、社区、人才、理想、家庭、活动、概念、峰会

所属期刊栏目：1

分类号：G52;G72

在线出版日期：2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1-3