职业技术师范教育专业建设的现状、问题与路径

摘要：

随着职业教育师资队伍建设改革的不断深化,职业技术师范教育专业正面临着内涵建设的新要求.经过多年的发展,职业技术师范教育专业建设基本满足了中职学校的师资需求、课程体系初步形成了"三性"特色、基本建成了具有类型特色的专业师资培养团队,但仍然存在专业人才培养供需结构不平衡、课程体系"双师型"内涵体现不充分、专业师资团队培育机制未建立的问题.所以,需通过多层面保障专业人才供给、深化"三性"融合的课程体系改革、构建跨界融合的师资团队培育机制予以应对.

关键词：职业技术师范教育、专业建设、职业教育师资、师资培养

所属期刊栏目：1046

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划人文社会科学类立项课题社会组织参与广西职业教育的支持体系研究项目;广西职业教育教学改革一般项目

在线出版日期：2023-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：56-61