职业教育科教融汇的出场语境、价值意蕴及实践维度

摘要：

"科教融汇"是在马克思主义思想体系指引下,以我国"科""教"实践探索经验为基础,切合我国经济社会发展要求提出的职业教育发展新方向.新时代背景下,职业教育应以科学知识与技术知识融汇、科学技术与教育要素融汇、科学研究与教学过程融汇为基本实践维度,建设国家需要、人民满意的职业教育,提升职业教育的社会贡献度、认可度.

关键词：科教融汇、科学知识、科学技术、科学研究

所属期刊栏目：1046

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：重庆市教育科学规划课题重点课题高职专业群建设成效与推进机制研究的阶段性研究成果.项目K22YC202037

在线出版日期：2023-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：5-11