职业教育内涵式发展的要素演进与时空分异

摘要：

职业教育国家级教学成果奖体现职业教育内涵式发展的要素结构与时空变迁.分析三届职业教育国家级教学成果奖的获奖项目发现,职业教育内涵式发展在要素演进方面呈现结构性要素稳健引领、贡献度要素提质增效、现代性要素激发挖潜的特征;在时空分异方面呈现省域职业教育内涵式发展成效规模梯度鲜明、速度分化明显的特征.据此提出促进职业教育内涵式发展的关键路径:推进职业教育类型化、系统化、国际化,推动省域现代职业教育体系建设.

关键词：职业教育、内涵式发展、国家级教学成果奖、要素结构、时空分异

所属期刊栏目：1045

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：广西职业教育教学改革研究重点项目;广西职业教育教学改革研究重点项目

在线出版日期：2023-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：36-44