高职院校服务乡村振兴的时代意蕴、现实审视和实践路径

摘要：

服务乡村振兴战略是新时代高职教育的历史使命,是彰显职业教育类型特征的内在要求,也是高职院校实现内涵式发展的重要途径.高职院校应客观审视自身所面临的困难与挑战,准确把握"对上与对下""内化与外化""主责与主体""所需与所能""当下与长远"等多重关系,通过凸显专业优势、锚定以人为本、强化产业支撑、坚持变革重塑,在拓展服务领域、丰富服务载体、提升服务能级中创新服务乡村振兴的有效路径.

关键词：高职院校、乡村振兴、时代意蕴、实践路径

所属期刊栏目：1034

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：国家社会科学基金;浙江省哲学社会科学规划课题浙江文化旅游促进精神富有路径研究项目;浙江省高校重大人文社科攻关计划项目

在线出版日期：2023-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：59-64