期刊专题

基于高层次技术技能人才定位的职业本科人才培养模式研究

引用
培养高层次技术技能人才是职业本科人才培养模式的基本内涵.基于对现有职业本科办学形式、人才培养模式及存在问题的分析,可以从类型和层次两方面探讨高层次技术技能人才定位下职业本科人才培养模式的内涵,进而提出人才培养模式在确定培养规格、发挥多主体作用、构建课程体系、推进"三教"改革方面的实施路径.

高层次技术技能人才、职业本科、人才培养模式

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G717(职业技术教育)

江苏省教育科学十四五规划课题重点乡村振兴背景下面向农村的职业教育功能和定位研究项目;南通职业大学双高计划建设任务项目

2023-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育与职业

1004-3985

11-1004/G4

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2023,1034(10)

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