新发展格局下增强职业教育适应性的内在机理与路径优化研究
增强职业教育适应性是新发展格局下对职业教育发展的精准要求,也是建设高质量教育体系的重要诉求.由此,对职业教育适应性的表象、实现机理、基本路径之间的内在逻辑与关联进行系统厘清与梳理,立足经济、人力资源、教育视角分析职业教育适应性的内涵,基于复杂适应系统(CAS)理论对增强职业适应性的内在机理进行纵深剖析,并提出优化路径,以期为补齐职教短板、探索特色职教道路、构建我国职业教育学术及话语体系提供参考.
新发展格局、职业教育"三维"适应性、复杂适应系统(CAS)理论
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G717(职业技术教育)
重庆市社会科学规划项目;重庆市教委人文社会科学研究重大项目;重庆市职业教育教学改革研究重大项目
2023-02-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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