"双高计划"背景下高职院校高质量发展绩效评价研究

摘要：

针对高职院校高质量发展绩效评价的系统性及包容性有待提升、针对性及激励性有待加强、客观性及权威性有待强化的问题,文章建议从坚持系统观念,构建提升办学实力的顶层设计;强化党建引领,筑牢政治文化建设的治理体系;拓宽培养模式,提升创新精英人才的培养能力;深化引才育才,打造师资队伍建设的教育高地;立足地方需求,增强服务地方发展的能力水平;推进国际合作,拓宽对外合作办学的培养渠道;完善评价机制,强化绩效评价体系的质量成效七个方面着手,构建"双高计划"背景下高职院校高质量发展绩效评价指标体系,以推动高职院校构建现代职业教育体系,实现高职院校高质量发展.

关键词："双高计划"、高职院校、高质量发展、绩效评价

所属期刊栏目：1008

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：江苏省教育科学十四五规划重点课题江苏高水平大学建设绩效评价体系构建研究项目;常州大学高职教育研究院立项课题新发展格局下江苏特色高水平高职院校建设路径研究项目;常州大学教育教学研究课题高校创新创业教育与专业教育的互动融合模式研究项目

在线出版日期：2022-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：59-64