"十四五"时期长三角高等职业教育一体化发展的内涵、现状与路径

刘衎段进军陆彩兰

扬州市职业大学; 苏州大学;

摘要：

"十四五"时期,长三角高等职业教育一体化发展意义重大.当前,在长三角高职教育一体化发展过程中,仍面临资源配置空间不均衡、顶层设计与组织保障缺乏、合作模式单一、多个堵点阻碍要素跨区流动等问题.因此,要在更好发挥政府作用、打好一体化基石的同时,让市场配置教育资源的作用充分体现,通过加强制度、标准建设,打造长三角特色高职教育品牌.

关键词：长三角、高等职业教育、一体化、高质量发展

所属期刊栏目：1007

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;扬州市职业大学教改课题项目;扬州市职业大学优秀青年骨干教师项目

在线出版日期：2022-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：13-20