高职院校产业学院内涵建设探析
高职院校产业学院作为深化产教融合过程中,由高职院校、企业、行业组织等多个独立并互相密切关联的主体协同组建的有机体,是一种非传统模式的校企合作新形态.其是落实国家政策、彰显职业教育类型特色、体现学生中心理念的重要载体,并在"合作新机制、培养新模式、专业新标准、课程新体系、实践新基地、师资新队伍和服务新平台"等内涵要素建设方面取得了一些成效,但实践中在治理结构、合作模式、建设动力等方面仍存在困难.对此,高职院校产业学院要通过合作各方协同发展,创新人才培养、专业建设、基地建设、团队建设、技术服务等实践路径,构建发展新格局,形成校企命运共同体,推动区域经济社会发展和产业升级.
产业学院、高职院校、内涵建设
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G717(职业技术教育)
广东省教育科学规划课题高等教育专项面向珠三角核心区产业发展高端化的职教本科专业建设研究项目;深圳市教育科学规划重点资助项目
2022-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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