中考普职分流的实践阻力及推进路径

摘要：

中考普职分流是高中阶段学校招生工作的一项制度性安排,亦是我国对促进产业升级转型、构建和谐稳定社会、凸显职业教育类型特色的政策回应.但是,舆论的围剿、家长的恐慌以及职业院校的压力等因素给中考普职分流政策的推进带来阻力.在职业教育被确立为类型教育的背景下,应着重从加强舆论引导、弹性化执行政策以及提高职业教育质量三个方面来推进中考普职分流政策的具体落实.

关键词：高中阶段教育、职业教育、类型教育、中考、普职分流

所属期刊栏目：1005

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：重庆市社会科学规划项目2021NDQN74

在线出版日期：2022-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：35-40