职业院校质量管理的应然逻辑与路径选择

摘要：

职业院校质量管理改革是职业教育发展的基本问题,质量管理体系的构建关系到职业教育内涵发展、水平提升、特色建构和创新成效.质量管理的整体化、多元化、信息化是职业教育质量管理的应然逻辑.基于职业教育的属性特征、质量管理的特性和模式建构的逻辑规律等复杂的综合因素,职业院校质量管理的路径选择应从体系设计、流程标准、质量管理队伍、利益相关者群体、信息平台五个维度考虑.

关键词：职业院校;质量管理;应然逻辑;路径选择

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：本文系2015年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"西部民族地区职业教育专业链与产业链对接研究";实践"

在线出版日期：2021-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：48-51