高等继续教育学历一致性水平的政策演进及实践策略

摘要：

新中国成立以来,高等继续教育学历一致性水平的政策演进经历了理念萌芽阶段、理念形成阶段和理念定型阶段.高等继续教育学历一致性水平政策明确了高等继续教育的法律地位,明确了高等继续教育发展的基本方向,增强了高等继续教育发展的信心和定力.为保障高等继续教育学历一致性水平,高校应明确高等继续教育的学历水平要求、人才培养管理机制、人才标准内涵和资源整合机制,坚持质量第一办学理念、严进严出的管理原则、素质"拓展"的本质属性和协同发展的办学思想.

关键词：高等继续教育、全日制高等教育、学历、一致性水平

分类号：G720(成人教育、业余教育)

资助基金：河南省科学技术厅软科学研究计划项目192401410502

在线出版日期：2021-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：73-78