期刊专题

关于涉农高职院校开展绿色教育的思考

引用
涉农高职院校践行"绿色价值观、绿色德育观、绿色质量观"理念,是赋能乡村绿色发展、促进办学成功的需要.涉农高职院校要通过产教融合方式,促进包括"种养结合"的循环经济体系、"三产融合"的生态产业体系、"农学结合"的人才培养体系在内的乡村"三维"治理体系的建立.绿色人才"三育"路径是:植根乡村生态,践行"绿色+校园"环境育人;扎根乡村治理,践行"绿色+基地"实践育人;刨根乡村学问,践行"绿色+创新"科研育人.

涉农高职院校、绿色教育、"三维"治理体系

G717(职业技术教育)

本文系2019年度重庆市高等教育教学改革研究项目"三峡库区职业教育'SCHG'联动模式助推乡村振兴教学改革行动研究"项目编号:191043和2019年重庆市教委科研项目"巫溪县天元乡特色生态腊肉传统工艺产业化升级改造关键技术研究"项目编号:KJZD-K201903501

2021-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育与职业

1004-3985

11-1004/G4

2021,(6)

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