"双高"院校建设绩效评价指标体系构建研究

摘要：

构建"双高"院校建设绩效评价指标体系是推进和完善国家"双高计划"建设管理的需要,是高质量完成"双高计划"建设目标任务的需要,也是创新和丰富高职院校绩效评价体系的实际需要."双高"院校绩效评价应当遵循科学性、创新性、实践性原则.文章从党建质量、人才培养水平、师资队伍建设、社会服务、国际化办学、学校治理六大模块出发,利用yaahp层次分析法软件建立了包含三级指标的指标体系结构,计算了各级指标对决策目标的赋权,并提出了资源投入和组织协同支持等运行保障机制.

关键词："双高"院校、绩效评价、指标体系

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：本文系2019年浙江省高等教育"十三五"教学改革研究项目"中国特色高水平高职学校建设的绩效评价的研究;实践"的研究成果;项目编号:jg20190719

在线出版日期：2021-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：60-66