产教融合背景下高职院校订单班人才培养模式探索

摘要：

订单班人才培养模式实现了复合型人才的优化配置,有利于缓解就业压力,实现多方共赢.文章分析了高职院校订单班人才培养模式的优点和潜在风险,提出了"产教融合+订单班"人才培养模式:构建校企"利益共同体"、企业订单与行业订单相结合、深化产教融合.

关键词：产教融合、高职院校、订单班人才培养模式

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：本文系2019年浙江省教育厅一般科研项目"产教融合背景下高职院校高技能人才培养模式研究"的研究成果;项目编号:Y201942891

在线出版日期：2021-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：45-48