全面质量管理理论视角下高职院校在线教学质量保障体系构建

李红

苏州健雄职业技术学院;

摘要：

当前,中国经济正处于经济转型升级的关键时期,对高素质技能型人才的需求比以往任何时候都更为迫切,职业育的重要性日益凸显.与传统教学相比,在线教学具有灵活性、共享性、交互性、开放性等特点.在线教学质量保障体系的建立是实现在线教学管理科学化、规范化的关键所在,是在线教育持续稳定发展的重要依据.在全面质量管理理论的指导下,高职院校要调动全部力量,尝试构建一个全员参与、全过程跟踪、全方位评价的在线教学质量保障体系.

关键词：高职院校、在线教学、全面质量管理理论、质量保障体系

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：本文系2020年江苏省现代教育技术研究课题"高职院校在线教育教学质量保障体系研究"的阶段性研究成果;项目编号:GZ2076590

在线出版日期：2020-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：95-98