高职扩招百万背景下"1+1+1"人才培养模式探索

摘要：

文章对高职扩招四类人群与传统生源在学习和生活经历、求学心态和学习需求、主观想法和客观现实方面的差异性进行剖析,提出针对扩招四类人群的"1+1+1"高职人才培养新模式,并就高职院校实施"1+1+1"人才培养模式的必要性、建设思路和实施保障进行阐述,对高职院校探索扩招人才培养新模式具有一定的参考性和借鉴意义.

关键词：高职扩招、四类人群、"1+1+1"人才培养模式

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：本文系2019—2020年度中国职业技术教育学会教学工作委员会立项课题"新型职业农民学习共同体模式构建的研究;实践";2018年度辽宁省教育科学"十三五"规划立项课题"乡村振兴战略背景下高职农机专业服务区域农村经济发展模式的探索与实践"

在线出版日期：2020-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：56-61