期刊专题

职业院校推行现代学徒制的现实困境与解决路径

引用
现代学徒制是职业院校校企合作育人的有效手段,是现代职业教育的重要办学模式,也是"双高计划"的主要建设内容,"双高计划"赋予了中国特色现代学徒制多维内涵和新的目标取向.当前职业院校推行现代学徒制过程中存在主导权不清晰、办学模式不成熟、质量保障和运行机制不健全等问题,严重阻碍了现代学徒制的深入推进.文章从选好合作企业、做好工学设计、抓好质量保障、建立长效机制等方面探讨了纾解现代学徒制发展困境的有效路径.

现代学徒制、"双高计划"、校企合作

G717(职业技术教育)

本文系2018年度河北省人力资源社会保障课题"职业院校构建现代学徒制人才培养模式的策略研究"的阶段性研究成果;课题编号:JRSHZ-2018-03068

2020-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育与职业

1004-3985

11-1004/G4

2020,(18)

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