基于理实融通的高职思政课亲和力提升探析

摘要：

理实融通是提升高职思政理论课亲和力的有效方式.基于理实融通的高职思政课亲和力提升,要遵循"八个相统一"原则,避免实施过程中出现课程属性边缘化、教学内容空泛化、教学过程娱乐化、实践教学形式化的错误倾向.在理实融通的高职思政课教学实践中,教学内容要贴合实际,让学生信其道;教学方式要契合学情,让学生乐其学;教学目的要知行合一,让学生践其行;教学师资要多方选聘,让学生亲其师.

关键词：理实融通、高职、思政课、亲和力

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：本文系2019年江苏省高等教育教学研究课题"四重协奏理实融通——高职院校思政课程育人效果提升研究、实践";2019年度江苏省职业教育教学改革课题"高职院校思想政治理论课发展性教学评价研究"

在线出版日期：2020-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：98-102