扩招百万背景下高职院校“新学生群体”人才培养路径探索

摘要：

为实现高质量扩招百万和做好“新学生群体”的培养工作,高职院校应该有针对性地开展以下三项工作:首先,通过争取支持扩展办学资源、改革招生录取方式,做好扩招工作的基础“入口关”;其次,通过系统设计课程体系、推进人才培养模式改革、深化教师教材教法改革,实施弹性教学组织管理,做好扩招工作的培养“过程关”;最后,通过落实“1+X”证书制度、引导企业的社会责任、鼓励学生创新创业,做好扩招工作的就业“质量关”.

关键词：扩招百万、高职院校、新学生群、人才培养、混合所有制办学

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：本文系2018年度河北省社会科学基金项目“混合所有制视角下的高职院校人才培养模式研究;实践”的研究成果;项目批准号:HB18JY052

在线出版日期：2020-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：61-67