“双高计划”背景下高职院校国际化发展的导向、问题与对策
“双高计划”的实施,为推动高职院校国际化发展提供了强有力的支撑.高职院校国际化建设,首先应明确发展导向,以服务国家战略为根本、以内涵建设为重点、以特色办学为主线、以打造品牌为抓手,全面提升国际化发展能力和水平.当前我国高职院校国际化发展存在办学机制不健全、教育资源不充分、平台建设滞后、师资力量不足等短板.基于“双高计划”的建设方向,补足国际化发展短板,要加快完善高职国际化办学的管理体制机制,强化教育资源建设,搭建国际化发展实践平台,坚持本土师资培训与国外师资引进相结合的原则,打造优质国际化的师资队伍.
“双高计划”、高职院校、国际化发展
G718.5(职业技术教育)
本文系2018年度教育部人文社会科学研究规划项目“国际化社区中的文化融合研究”项目批准号:18YJA840024和2020年度义乌工商职业技术学院科研项目“双高计划背景下高职院校国际化发展研究”项目编号:ZD2020WY209-01
2020-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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