高职院校兼职教师队伍建设的可持续发展

摘要：

兼职教师队伍建设是高职院校专兼结合的"双师型"教师队伍建设的必然要求,也是高职院校增强核心竞争力的战略举措.当前亟待破解高职院校兼职教师队伍建设存在的不足,探索可持续发展路径.兼职教师队伍的可持续发展需要政府、院校、企业、教师、学生等多个关联主体共同参与,从宏观、中观、微观多个层面,跨领域、跨产业、跨部门共同协调解决推进,理顺兼职教师职业生涯顶层设计,提高法律法规的可操作性,调动行业企业参与积极性,激发兼职教师职业归属感.

关键词：高职院校、兼职教师、可持续发展、校企合作、双师型

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：2018年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目"宁镇扬同城化与高等职业教育的互动关系和协同策略研究"2018SJA1116;2018年中国高等教育学会职业技术教育分会项目重点课题"高职学生职业技能与职业精神相融合的实践路径研究——以数字媒体应用技术专业为例"GZYZD2018019

在线出版日期：2019-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：65-69