新中国成立70年来北京职业教育 发展的回顾与思考
新中国成立70年来,北京职业教育发生了很多变化,大致可分为大力发展、基本停滞、恢复建设、充实提高、结构调整、转型发展六个阶段.70年来,北京职业教育取得了诸多成就,呈现出资源从总量不足到结构性缺失、重点投放以扩大优质教育资源、积极争取和引进国际先进资源的突出特点,形成了职业教育功能和结构适应城市发展需求、改革需要强有力和可持续的领导力量作为基本保障、高标准公共财政投入为主并加以工程项目制管理的基本经验.未来,北京职业教育要找准定位,坚持服务首都大局和城市发展战略;制定战略,努力形成纵向贯通和横向融合的格局;优化发展方式,组合好政府和市场资源;探索评价制度改革,激发教师和专业活力.
新中国成立70年、职业教育、北京、发展阶段、基本经验
G710(职业技术教育)
2017年北京市社会科学基金项目"京津冀协同发展背景下的北京市职业教育资源配置研究"的研究成果之一.17JYB012,项目主持人:侯兴蜀
2019-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共7页
39-45
