期刊专题

微时代高职生道德教育审思

引用
微时代的到来,给高职生带来了世界观、人生观和价值观等多方面的影响,也给高职生道德教育带来了新的机遇和挑战.以新媒介为契机,立足实际,剖析微时代高职生道德教育存在的问题和影响因素,探索新媒介与高职生道德教育的有效融合.创新道德教育内容和载体,构建多维立体的道德教育格局,强化教育平台建设,是微时代化解高职生道德教育困境的重要路径.

微时代、高职生、道德教育

G711(职业技术教育)

2018年度教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目"新时代高校思想政治理论课的新使命研究"18JDSZK047;2018年度安徽省高校人文社科重点项目"微时代大学生道德教育研究"项目SK2018A0880的阶段性研究成果和滁州职业技术学院2016年度教学质量工程项目"社会责任视域下高职院校思政课创新研究"

2019-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育与职业

1004-3985

11-1004/G4

2019,(8)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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