我国职业启蒙教育研究述评与展望

摘要：

职业启蒙教育在构建现代职业教育与培训体系中具有重要意义.目前我国学者对职业启蒙教育的研究起步较晚,少数成果主要集中在内涵、价值、实践建议和国外经验等方面,而关于理论架构和方法策略的研究较为欠缺.文章系统分析了已有文献并结合当下社会实际,认为今后我国职业启蒙教育研究可尝试突破研究方法并细化研究对象,推动区域研究和落实理论基础研究.

关键词：启蒙教育、职业启蒙、职业教育

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：国家社会科学基金"十二五"规划2013年度教育学青年课题"薄弱高中多样化发展的支持机制研究"的阶段性成果.CHA130160

在线出版日期：2019-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：20-25