高职院校创新创业教育:现实审视、理性思考与应然出路

摘要：

"大众创业、万众创新"是我国新时代的社会发展战略,高职院校开展创新创业教育顺应了这一历史大势.调查发现,我国高职院校师生在创新创业教育认知及实施模式上存在偏颇之处.文章认为,高职院校创新创业教育的重心不是创业,而是创新;高职院校创新创业教育的本质是培育创新精神,不是孵化创业行为;高职院校创新创业教育实施需要政府、社会、市场等多方主体的支持.我国高职院校创新创业教育发展必须明确内涵及重点,开展分层次、分类别的教育模式,构建创新创业教育资源支持平台及协同治理体系.

关键词：高职院校、创新创业教育、创业精神、资源平台、协同治理

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2018年度河南省科技厅软科学项目"河南省科技创新创业环境评价研究"182400410561,项目主持人:毛素芝;2018年度河南省大中专院校就业创业研究课题"我国高校大学生创新创业现状与对策分析"JYB2018332,项目主持人:毛素芝

在线出版日期：2019-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：113-118